A amizade é um relacionamento vital, com ela aprendemos muitas coisas, a crescer, saber falar e ouvir, lições que tiraremos para toda a nossa vida.

O importante da amizade não é conhecer o amigo; e sim saber o que há dentro dele!... Cada amigo novo que ganhamos na vida, nos aperfeiçoa e enriquece, não pelo que nos dá, mas pelo quanto descobrimos de nós mesmos.

Ser amigo não é coisa de um dia. São gestos, palavras, sentimentos que se solidificam no tempo e não se apagam jamais.

O amigo revela, desvenda, conforta. É uma porta sempre aberta em qualquer situação. O amigo na hora certa, é sol ao meio dia, estrela na escuridão.

O amigo é bússola e rota no oceano, porto seguro da tripulação. O amigo é o milagre do calor humano que a amizade opera no coração.

(Cecília Antunes)

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

A prática da leitura se faz presente em nossas vidas .E amplia e diversifica nossas visões e interpretações sobre o mundo e da vida como um todo.

O SENTIDO DA VIDA

“Se todos os dias nos analisarmos com cuidado e atenção, verificando nossos pensamentos, nossas motivações e suas manifestações no comportamento externo, abriremos em nosso íntimo uma boa possibilidade de fazer mudanças e efetuar um aprimoramento pessoal” Dalai-Lama.



“Ler o mundo é um ato anterior à leitura da palavra. O ensino da leitura e da escrita da palavra a que falte exercício crítico da leitura e da releitura do mundo é, cientificamente e pedagogicamente, capenga” Paulo Freire



“Sem a esperança de sucesso nenhum prazer experimentamos, de modo que, se se pensa obter bom êxito, seja na agricultura, seja na navegação, seja em outra profissão qualquer, a ela nos dedicamos com tanta alegria como se já tivéssemos triunfado” Sócrates


“Toda tarefa, por mais nobre que seja, está destinada a enfrentar problemas e obstáculos. É importante avaliar por completo a finalidade a que nos propomos e quais são os fatores que determinam a nossa conduta. É importante que a pessoa seja verdadeira, honesta e sensata. Suas ações devem ser tão boas para os outros quanto para si própria” Dalai-Lama.

Criação Teatral

A aula de criação teatral, com a professora Lili,pude perceber á importância da Criação teatral em minha vida, mesmo sendo tímida pude interagir e representar e é essencial na formação cultural de qualquer pessoa.

Alfabetização Matemática

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INÍCIAIS
ATIVIDADE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
CICLO – DOIS
PROFESSORA CRISTIANA E IZABEL CRISTINA



Plano de Aula


Tema: Calculo mental

Objetivos:
*Fazer com que o aluno percebesse a importância da matemática na vida cotidiana.
* Observar o envolvimento dos alunos na atividade proposta.
*Utilizar experiências do cotidiano na resolução de situações diversas, como cálculos, jogos e exercícios.

Conteúdo: Adição

Metodologia:
* Acolhida;
* Leitura do texto: Piada, Ziraldo;
Era uma vez um caçador que era uma graça para contar historias de suas caçadas. Uma vez ele foi caçar rolinhas;
__ De repente, chego no meio do mato e vejo no galho de uma arvore quatorze rolinhas. Que é que eu fiz? Coloquei quatorze chumbinhos na espingarda, calculei bem as distancias entre uma rolinha e outra, a distancia de minha espingarda até o alvo, respirei fundo e__ pum__apertei o gatilho. Caíram treze rolinhas.
__ E a décima quarta? O senhor errou?
__ Errei nada, homem. Quando eu estava chegando em casa de volta da caçada, passou a rolinha voando e o chumbinho atrás dela.
Problematizar o tema a partir do conhecimento dos alunos como questionamentos como utilizar os números no nosso dia a dia.
* Para que serve os números em nossa vida?;
*Onde encontramos os números?;
*Existem recursos tecnológicos que facilita calcular os números?;
*Resolva as questões da lotérica de acordo a resposta certa e incentivar os alunos a tirar as fichas e lê para todo o grupo;
* Como utilizar a calculadora.

Recursos utilizados:
*Fichas com números em forma de adição;
*Calculadora;
*Brindes.

Avaliação:
*Participação na oralidade e escrita;
*Atividades.

Justificativa
Escolhermos esse conteúdo porque trabalhamos com alunos que tem opinião formada, usando cálculo mental no seu cotidiano. Desta forma eles irão expressar seu conhecimento lógico na leitura e escrita dos números.



Contexto do relato



O trabalho consiste é uma prática com alunos do TOPA (TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO).
O tema a ser desenvolvido foi calculo mental. Antes de começar as atividades conversamos um pouco sobre a matemática no nosso cotidiano, depois iniciamos a aula contando uma piada para descontrair. Explicamos sobre a importância do calculo em nossa vida. O referido trabalho foi aplicado em uma turma de alfabetização. Era composta de aproximadamente 30 alunos de diversas idades.
Percebemos que alguns alunos possuía um andamento um pouco lento pois havia pessoas que estava muito anos sem estudar mais apresentava interesse em aprender.
Foi muito gratificante porque essa atividade os colegas preocupavam-se uns com os outros, ajudando a realização da atividade. Percebemos um grande envolvimento dos alunos.
Podemos nos sentir felizes com a proposta de trabalho com jogos e foi bem divertido e descontraído.

Um dia “daqueles”

Todo mundo tem um dia “daqueles”
São dias miseráveis, quando você se sente um lixo,
sem ânimo para nada,
sozinho no mundo
e literalmente “acabado”.
São dias em que você se sente minúsculo, insignificante,
e tudo parece fora de alcance.
Você não consegue levantar nada.
Começar qualquer coisa parece impossível.
Em dias assim você pode se tornar paranóico, achando que todo mundo está afim de te pegar.
Você se sente frustrado e ansioso,
com ganas de roer as unhas,
o que pode, num piscar de olhos, transformar-se na incontrolável compulsão de devorar um bolo de chocolate inteirinho.
Num dia “daqueles”. você se sente mergulhado num oceano de tristeza.
Você fica a ponto de se derreter em lágrimas, sem ao menos saber o por que.
Você se sente como se estivesse perambulando pela vida sem propósito.
Você nem sabe quanto tempo mais dá pra se segurar.
E nem precisa muito para começar um dia “daqueles”.
Talvez você acorde sentindo que sua cara não está das melhores,
descubra algumas rugas,
que ganhou uns quilinhos a mais,
ou que nasceu “aquela” espinha no nariz.
Você pode esquecer do aniversário de sua amiga,
ou ver que alguém tirou sua foto com cara de bobo.
Você pode ser descartado, abandonado ou despedido,
fazer papel de idiota em público.
ou simplesmente levar uma “lavada” de alguém.
Você pode estar com problemas em casa,
e todo mundo está te deixando doido.
Você pode acabar com uma tremenda dor de cabeça,
uma hérnia de disco
mau hálito,
dor de dente.
boca seca,
ou uma maldita unha encravada!
Qualquer que seja a razão, você acaba convencido de que alguém lá de cima não vai com a sua cara.
Ai… O que fazer?
Bom, se você é como todo mundo, pode se agarrar à crença idiota de que tudo há de dar certo no fim.
Daí, você vai passar o resto da vida olhando por cima do ombro à espera da próxima cilada que o destino está reservando para você.
Vais e tornar cínico e rabugento,
ou uma vítima chorona e patética…
E a coisa vai por aí, até você se sentir deprimido, com vontade de deitar-se e implorar para que a terra o engula de uma vez.
Ou, o que é pior, achar que não da mais de tocar em frente.
Isto é loucura, porque só se é jovem uma vez.
e não se fica velho duas vezes.
Quem pode dizer quais as coisas fantásticas que estão logo ali, no virar da esquina?
Afinal de contas, o mundo está cheio de descobertas surpreendentes,
coisas que você nem imagina!

Trecho do Livro Um dia “daqueles” - Bradley Trevor Greive

GELIT

O livro que estou lendo neste segundo ciclo o Romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, é uma obra através da qual é retratada a realidade de inúmeras pessoas, vítimas do descaso social e da exploração humana. Vidas Secas nos mostra também as dificuldades de uma família de retirantes que saem em busca de meios de sobrevivência, e que ao atravessar o sertão são castigados pela seca.
Por isso. Pode-se dizer que Vidas Secas é uma obra que tenta sensibilizar o leitor para as causas sociais.